AlmuzaraLibros
Tú también tienes dislexia
ISBN
9788419962911
Páginas
200
Formato
14,5 × 22 cm
Publicación
Thema
VFJR3
IBIC
JNSG1
BISAC
EDU026020; FAM012000

Temáticas

Tú también tienes dislexia

Cómo compensarla en casa, en el aula o antes de estudiar un examen

,

Colección Padres y educadores

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La causa oculta por la que cuatro de cada diez personas tienen dificultades con la lectura y las matemáticas.

María tenía treinta años, era maestra, había aprobado sus oposiciones y no sabía leer. Para preparar los temas ampliaba en una fotocopiadora cada página del temario, separaba las frases y tardaba cincuenta minutos en descifrar una sola. Ni sus alumnos ni sus compañeros lo han sabido nunca. Ni siquiera sus padres.

Como ella, cerca del cuarenta por ciento de la población convive con manifestaciones claras de dislexia, aunque apenas uno de cada diez figura en las estadísticas oficiales. El resto arrastra durante años la sospecha de no dar la talla, de leer despacio por falta de interés o de trabajo, cuando lo único que ocurre es que su cerebro, plenamente capaz, aún no ha aprendido a compensar la ruta más larga que recorre para interpretar las letras y los signos.

Este libro explica por qué la dislexia no se detecta en la mayoría de los casos, cómo reconocerla y, sobre todo, cómo compensarla para que deje de pesar, de manera que el trastorno específico del aprendizaje de la lectoescritura, tan injustamente percibido pese a lo extendido que está, no condicione la vida de quien lo tiene.

Sobre los autores

Fernando Alberca

Fernando Alberca

Doctor en Ciencias Sociales y Jurídicas, máster en Neuropsicología y Educación, máster en Dirección de Centros Educativos, máster en Asesoramiento Educativo Familiar, licenciado en Filosofía y Letras. Profesor del máster en Neuropedagogía, Creatividad y Gestión de la Capacidad y el Talento: Aplicaciones Educativas, de la Universidad de Córdoba. Profesor del máster en Dirección de Centros Educativos de la Universidad Villanueva de Madrid; profesor titular de Orientación Educativa y de Convivencia y Cultura de Paz en el aula de la Universidad de Córdoba (Centro Magisterio Sagrado Corazón); profesor de Secundaria y orientador. Ha sido consejero del Consejo Escolar del Principado de Asturias; miembro del Observatorio para la Convivencia entre Iguales de la Consejería de Vivienda y Bienestar Social de dicho Principado; profesor honorífico del Worth School (West Sussex, RU). Miembro del Programa Argos para el Fomento de la Lectura, del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de España, en 2006; embajador de la plataforma Superpadres; miembro del comité de expertos y colaborador fijo de la revista educativa digital Empantallados; miembro del comité técnico de expertos de la plataforma AulaPlaneta, del Grupo Planeta; miembro del Comité de Asesoramiento Científico de la Federación Catalana de Asociaciones de Familiares y Afectados de TDAH. Candidato en 2015 al Premio Global a la Enseñanza (Global Teacher Prize), de la Fundación Varkey. Premio de ensayo «Premio de Hoy 2013» y Premio Fundación Jaime Alonso Abruña, por su contribución a la educación. Es considerado por diferentes organismos internacionales, publicaciones especializadas y medios de comunicación uno de los mayores expertos en educación del mundo. Asesor de instituciones educativas y colaborador asiduo de los principales medios de comunicación españoles y de otros países, es autor de una veintena de libros sobre educación y felicidad, con más de quince bestsellers, traducidos a varios idiomas, dos de ellos al chino. Es director del equipo e=happyCENTER, especializado en asesoramiento educativo y rendimiento escolar y del talento, así como en relaciones personales y familiares. Está casado y siente un regalo divino a su mujer y sus ocho hijos.
Mercedes Alberca

Mercedes Alberca

MERCEDES ALBERCA BERBEL (Cáceres, 1998) es graduada en Educación Primaria y en Asesoramiento Familiar y máster en Psicopedagogía. Ha impartido clases de Lengua Española y Matemáticas en centros educativos de Madrid, Dublín y Asturias, y actualmente lo hace en el Colegio Montessori de Salamanca. Forma parte del proyecto europeo respond, sobre salud mental y resiliencia en las escuelas, y coordina el título de Nivel Docente albercaeducation-gtw. Se ha formado también en storytelling en el iese Business School de Madrid y en artes escénicas por jana Producciones.

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